<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8756614889268162018</id><updated>2011-04-21T22:44:44.953+02:00</updated><category term='ennllaços'/><category term='grups'/><category term='agenda'/><category term='informació'/><category term='gestió'/><category term='dokeos'/><category term='documents'/><category term='bústia de tasques'/><category term='xat'/><category term='videoconferència'/><category term='eines'/><category term='magda'/><category term='eines dokeos'/><category term='manuals'/><category term='tests'/><category term='anuncis'/><category term='usuaris'/><category term='programari lliure'/><category term='fòrums'/><category term='gestió de cursos'/><category term='cursos virtuals'/><category term='treballs'/><category term='aprenentatge virtual'/><category term='itineraris'/><category term='cursos'/><category term='manual'/><title type='text'>DOKEOS</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Magda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04514066605405660675</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8756614889268162018.post-5193894459421534561</id><published>2008-11-15T17:02:00.002+01:00</published><updated>2008-11-15T17:17:34.261+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='manual'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='manuals'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dokeos'/><title type='text'>Per aprendre a utilitzar el dokeos...</title><content type='html'>Aquí deixo un manual per tal de facilitar la creació d'un curs amb el dokeos. És molt senzill i fàcil d'entendre. Si n'estau interessats clicau a: &lt;a href="http://dokeos.com/doc/teacher_manual_spanish.pdf"&gt;Manual del docente&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De totes maneres, vaig tenir l'ocasió de ficar-me en un curs creat per un dels companys de classe i vaig poder observar com era realment la plataforma. Vaig estar culejant una mica per allà dins (creant exercicis, pujant algun document, mirant com funcionaven els itineraris, l'agenda, etc) i realment vaig trobar que no era gens difícil de manejar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8756614889268162018-5193894459421534561?l=magda-dokeos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/feeds/5193894459421534561/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/per-aprendre-utilitzar-el-dokeos.html#comment-form' title='0 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/5193894459421534561'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/5193894459421534561'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/per-aprendre-utilitzar-el-dokeos.html' title='Per aprendre a utilitzar el dokeos...'/><author><name>Magda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04514066605405660675</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8756614889268162018.post-2550062732787725503</id><published>2008-11-14T12:36:00.003+01:00</published><updated>2008-11-14T13:19:15.629+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='itineraris'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dokeos'/><title type='text'>Itineraris.</title><content type='html'>Una altra de les opcions que ens ofereix el dokeos és la creació d'itineraris d'aprenentatge. Què són els itineraris?&lt;br /&gt;Idò, un itinerari no és res més que un camí a seguir per tal d'arribar a una fita. Amb el dokeos pots crear un itinerari amb recursos, activitats, fòrums, avaluació, etc, que l'alumne haurà d'anar seguint o bé pas a pas (per exemple, en el cas que l'exercici 1 sigui prerequisit per realitzar l'exercici 2) o bé ell mateix podrà triar per on passar, sempre que no existeixin prerequisits i encara que, per completar l'itinerari haurà d'haver passat per tots els passos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8756614889268162018-2550062732787725503?l=magda-dokeos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/feeds/2550062732787725503/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/itineraris.html#comment-form' title='0 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/2550062732787725503'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/2550062732787725503'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/itineraris.html' title='Itineraris.'/><author><name>Magda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04514066605405660675</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8756614889268162018.post-4189805765377343489</id><published>2008-11-09T17:58:00.009+01:00</published><updated>2008-11-09T23:58:31.071+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='xat'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='gestió'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='videoconferència'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bústia de tasques'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='gestió de cursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='grups'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='eines'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='usuaris'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tests'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dokeos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='documents'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='agenda'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='treballs'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ennllaços'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='anuncis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='eines dokeos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fòrums'/><title type='text'>Eines del Dokeos</title><content type='html'>El Dokeos posa a disposició de l'usuari tota una sèrie d'eines:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Eina de gestió de cursos i categories.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Permet crear tants cursos com es vulgui i organitzar-los en categories. D'altra banda, si el curs que has creat ja no t'és útil tens l'opció d'eliminar-lo.&lt;br /&gt;Aquesta eina s'utilitza també per inscriure's als cursos. Igualment, dóna l'opció de desinscriure's.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Descripció del curs.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Permet estructurar el curs mitjançant capçaleres.Existeixen capçaleres predefinides, però és possible crear-ne de noves.  Alguns exemples de capçaleres: objectius, temes, metodologia, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Documents.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;L'eina documents permet transferir documents des del teu ordinador cap a la plataforma. Igual com es fa en un ordinador normal i corrent es poden organitzar aquests documents en carpetes. Es té l'opció d'agregar comentaris als documents o carpetes per tal de disposar d'una definició del seu contingut sense necessitat de veure'l. A més, amb aquesta eina el creador del curs pot controlar la visibilitat dels documents, és a dir, pot fer que un document sigui visible només per a ell o que ho sigui també pels estudiants.&lt;br /&gt;Per tal de transferir varis arxius a la vegada, aquests es poden comprimir i descomprimir-los una vegada pujats a la plataforma.&lt;br /&gt;Una altra cosa que pots fer amb aquesta eina és crear documents html.&lt;br /&gt;D'altra banda, d'es d'aquesta eina es pot mirar l'espai que ocupa el curs, així com augmentar-lo o disminuir-lo segons es cregui convenient.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Enllaços.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Permet crear enllaços i ordenar-los segons categories, així com posar una descripció sobre el contingut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Tests.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Aquesta és una eina d'avaluació.&lt;br /&gt;Es tracta de crear un test per a l'avaluació de l'alumne. Es troben disponibles sis tipus de preguntes per tal de realitzar una millor avaluació.&lt;br /&gt;Amb aquesta mateixa eina es puntuen els exercicis realitzats pels alumnes i es poden fer comentaris sobre les seves respostes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Agenda.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Serveix per emmagatzemar esdeveniments relacionats amb el curs. Es poden emmagatzemar esdeveniments personals, els quals no es mostraran públicament.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Anuncis.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Serveix per informar als estudiants d'algun esdeveniment, ja sigui a través de l'e-mail o publicant directament la informació a l'aula virtual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Fòrums.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Permet la creació de fòrums i la seva organització en categories.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Bústia de tasques.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Aquesta eina permet l'intercanvi d'arxius entre els participants del curs (entre professor- alumne/s, entre alumne-professor o entre alumne-alumne). Es poden agregar comentaris als arxius.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Usuaris.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Mostra la llista de participants del curs. S'utilitza per inscriure nous participants, assignar rols, etc. Aquesta eina permet també l'accés als informes de les activitats dels usuaris.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Grups.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;L'eina grups permet crear diferents grups d'usuaris. Es poden agregar usuaris a un grup o bé de forma automàtica o bé de forma manual.&lt;br /&gt;També es poden crear categories de grup, sempre i quan l'administrador de la plataforma ho permeti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Xat.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Permet interactuar amb els altres usuaris a través del xat (el qual tots ja coneixem).&lt;br /&gt;Només el professor pot esborrar els missatges una vegada ha acabat la discussió.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Treballs.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Permet als alumnes enviar documents al professor (exercicis, informes, treballs, etc).Dóna l'opció de que els alumnes puguin consultar els treballs dels altres. A més, permet al professor organitzar els documents que ha rebut en carpetes, només visibles per a ell.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Informes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Permet realitzar un seguiment de l'activitat del curs: accedir als informes individuals, accedir a les estadístiques, mirar els resultats dels exercicis, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Manteniment del curs.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Permet borrar un curs, copiar un curs o part d'ell a un altre curs, crear còpies de seguretat, entre d'altres coses.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Enquestes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Permet la creació d'enquestes amb diferents tipus de preguntes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;- Videoconferència.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Aquesta eina s'ha de configurar abans de poder ser utilitzada a cada curs.Una vegada configurada existeixen dues opcions: l'aula de videoconferència i la videoconferència.&lt;br /&gt;L'aula de videoconferència és una eina de demostració (és una classe virtual).&lt;br /&gt;La videoconferència és participativa. Permet a tres alumnes establir comunicació. amb el professor.&lt;br /&gt;Aquesta eina permet també realizar reunions virtuals.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I fins aquí arriben les eines del dokeos, que no són poques!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8756614889268162018-4189805765377343489?l=magda-dokeos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/feeds/4189805765377343489/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/eines-del-dokeos.html#comment-form' title='0 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/4189805765377343489'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/4189805765377343489'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/eines-del-dokeos.html' title='Eines del Dokeos'/><author><name>Magda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04514066605405660675</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8756614889268162018.post-695041035347901508</id><published>2008-11-07T15:01:00.000+01:00</published><updated>2008-11-07T15:42:47.476+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cursos virtuals'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='magda'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cursos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprenentatge virtual'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='programari lliure'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dokeos'/><title type='text'>Dokeos: I això què és?</title><content type='html'>Si no ho he entès malament, Dokeos és un programa de codi lliure que permet la creació de cursos virtuals.  "Codi lliure" o millor dit "&lt;a href="http://ca.wikipedia.org/wiki/Programari_lliure"&gt;programari lliure&lt;/a&gt;" significa que el codi del programa pot ser vist i manipulat per tothom, per tant, una persona pot agafar el Dokeos i mitjançant la manipulació del codi, adaptar-lo a les seves necessitats&lt;br /&gt;Per tal que aquest sistema d'aprenentatge virtual sigui possible Dokeos disposa de diverses eines (eines de creació de contingut, de creació d'activitats, eines col·laboratives i eines de seguiment de l'alumnat) de les quals en parlaré en un altre moment perquè és quasi hora de partir a classe.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8756614889268162018-695041035347901508?l=magda-dokeos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/feeds/695041035347901508/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/dokeos-i-aix-qu-s.html#comment-form' title='0 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/695041035347901508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/695041035347901508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/dokeos-i-aix-qu-s.html' title='Dokeos: I això què és?'/><author><name>Magda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04514066605405660675</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8756614889268162018.post-8034165048237694799</id><published>2008-11-03T14:22:00.000+01:00</published><updated>2008-11-03T14:35:44.130+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='magda'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='informació'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dokeos'/><title type='text'>Què s'hi pot trobar a aquest blog?</title><content type='html'>En aquest blog hi podreu trobar informació sobre el Dokeos: què és, per a què s'utilitza, etc. Però primer ho he de tenir clar jo... Així que haureu d'esperar per saber-ne més coses.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8756614889268162018-8034165048237694799?l=magda-dokeos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/feeds/8034165048237694799/comments/default' title='Comentaris del missatge'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/qu-shi-pot-trobar-aquest-blog.html#comment-form' title='0 comentaris'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/8034165048237694799'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8756614889268162018/posts/default/8034165048237694799'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://magda-dokeos.blogspot.com/2008/11/qu-shi-pot-trobar-aquest-blog.html' title='Què s&apos;hi pot trobar a aquest blog?'/><author><name>Magda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04514066605405660675</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
